Avantajele, dezavantajele şi oportunităţile oferite de utilizarea blog în educaţie

Ce este un blog?  Denumirea lui provine din limba engleză, de la expresia web blog, care înseamnă jurnal web pe internet. Blog este o publicaţie web, ce conţine articole periodice cu actualizare continuă. Această actualizare constă în adăugiri de texte noi, asemenea unui jurnal de bord, tote informaţiile fiind afişate în ordine cronologică inversă ( cele mai proaspete apar imediat, sus, la vedere ). În ultma vreme, tot mai mult, blogurile sunt folosite în educaţie, dovadă în acest sens fiind cele peste 400 de mii de bloguri educaţionale care sunt activate pe site-ul http://edublogs.com/.

Profesorii folosesc acest gen de comunicare în scopul eficientizării activităţii didactice . Folosirea unui blog sporeşte gradul de interacţiune şi lărgeşte grupul social căruia i se poate adresa. Învăţarea nu mai este doar un proces de transfer de informaţii de la professor la elev, ci un proces de construire de cunoştinţe în timpul interacţiunii cu ceilalţi participanţi ai grupului la o anumită activitate educativă. Orice postare online îi responsabilizează pe elevi, desfăşurând o muncă de mai bună calitate. Se manifestă acel simţ al datoriei faţă de prietenii lor din aceeaşi clasă, care se bazează unul pe altul în a avea o contribuţie adecvată la pagina clasei, dar şi dorinţa de a nu se simţi stânjeniţi când colegii le vor vedea munca. Elevii înţeleg astfel ce înseamnă spiritual de echipă, asumarea responsabilităţii, comunicarea, regulile unui dialog constructiv, identificarea unei probleme şi găsirea metodelor de rezolvare.

Între dezavantaje am putea menţiona, în primul rând, faptul că blogul nu este un mijloc de comunicare faţă în faţă, ci unul la distanţă. Este necesară o instruire prealabilă a utilizatorilor, deoarece nu toţi sunt familiarizaţi cu toate instrumentele ce pot fi folosite pe blog. Stilurile de învăţare ale elevilor, rezistenţa la schimbare se pot număra şi ele printre dezavantaje.

Întrucât avantajele sunt mai multe decât dezavantajele, se poate spune că blogul se înscrie printre acele metode care conduc la mutarea accentului de pe acumularea de cunoştinţe pe formarea de competenţe necesare atingerii scopului învăţării. Nici blogul, nici alte mijloace IT nu pot înlocui contactul direct cu profesorul la clasă. De aceea  ele trebuie concepute ca o completare sau o extindere a formelor clasice de învăţare.